TEMA 1: ELEMENTOS DE LA FORMA, COLOR, SINTAXIS DE LA IMÁGEN Y CAMPO VISUAL
Elementos de la forma-->punto, línea, plano y figura.
El color--> primarios y secundarios/ fríos y cálidos.
Sintaxis de la imagen--> muchos elementos ( igual a equilibrio) /Reglas: balanza, simetría y dinámica.
Peso visual--> capacidad para captar la atención.
Tema 3
Hace varios siglos las imágenes eran bienes escasos que se utilizaban con fines precisos como las técnicas artesanales y la invención de la imprenta
Pero fueron perdiendo su importancia con la llegada de la revolución tecnológica y de los medios de comunicación:
-Invención de sistemas de impresión modernos: litografía, serigrafía etc.
-Medios fotógrafos y sus derivados
-El cine
-La televisión y los posteriores medios visuales
-Revolución digital
Tema 4 : Modelos tradicionales de Educación Artística.
El alumno es el protagonista de su aprendizaje, le encanta aprender al niño.
Para aprender y enseñar hay que dialogar y no ignorar la complejidad de las cosas, para trabajar esa complejidad hay que realizar procesos abiertos.
Imágenes son importantes y representan un producto final.
Hay que enseñar la educación artística y no dejar que se pierda.
Tema 5: DE LA PROGRAMACIÓN A LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA
La evaluación tiene 3 fases: sumativa, formativa e inicial. El profesor al evaluar no debe humillar a ningún alumno ni ponerle más o menos nota dependiendo de que tipo de persona sea.
Con la evaluación se puede medir la inteligencia, rendimiento.....de cada alumno.
Alguna forma que tiene el profesor de evaluar son la auto evaluación, evaluación en grupo y evaluación conjunta.
